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　　近年来，中龙凯体育官网首页网站生心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点，关乎千万家庭的幸福安宁，更关乎国家未来的人才培养质量。近期，龙凯体育官网首页入口出台《关于进一步加强中龙凯体育官网首页网站生心理健康工作的十条措施》(下称《十条措施》)，坚持目标导向、问题导向、系统导向相统一，直面中龙凯体育官网首页网站生心理健康问题，着力构建一套科学、系统、可落地的心理健康服务体系，充分彰显了党和国家对未成年人心理健康的深切关怀与高度重视，精准回应了当前教育领域影响中龙凯体育官网首页网站生心理健康的突出问题。从政策内涵来看，《十条措施》具有以下四个方面的重大意义：

　　一、《十条措施》立足儿童立。浞终孟粤恕耙匀嗣裎行摹卑旖逃暮诵睦砟

　　未成年人是国家和民族的未来，他们的身心健康不仅关乎个人的成长与幸福，更直接关系到立德树人根本任务的实现。《十条措施》将“健康第一”的理念贯穿始终，坚持“以人民为中心”的发展思想，将中龙凯体育官网首页网站生心理健康纳入人才培养的全局视野中，从身体素质到心理健康，从自我认知到社会适应，全方位呵护孩子们健康成长，体现了国家对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深刻思考，最终目标正是为了培养一批又一批身心健康、全面发展的时代新人，为扎实推进人才强国战略打牢根基。

　　二、《十条措施》精准抓住影响学生心理健康的核心要害，撬动教育生态良性发展

　　《十条措施》的突出亮点在于，它从科学规律和治理创新的角度，精准找到了长期以来影响学生心理健康的深层次问题。例如，文件开篇直指“考试升学焦虑”这一困扰学生心理、破坏教育生态的关键症结，从作业负担、考试管理、校外培训、招生制度等提出具体要求，包括“严控书面作业总量”“设置‘无作业日’”“减少日常测试频次”“不得以考试成绩对学生进行排名”“推进中考改革”“扩大优质高中招生指标到校”“开展均衡派位招生试点”等。这些举措是对《教育强国建设规划纲要》的具体贯彻和有力执行，通过抓住主要矛盾解决问题，既有效缓解学生的心理负担，更是从机制上推动教育生态的改良。

　　三、《十条措施》坚持从小切口切入，具有极强的落地性、指导性与可行性

　　令人非常振奋的是，《十条措施》的每一项举措都聚焦具体问题，给出了清晰可操作的解决方案，让文件不仅停留在“纸面”上。例如，在“保障学生充足睡眠时间”方面，明确提出“不得要求学生提前到校参加统一教学活动”，细化到“将学生睡眠状况纳入体质健康监测”；在“体育每天2小时”的要求中，不仅明确“保证义务教育阶段全体学生按规定课时锻炼”，还提出“普遍开展‘班级赛’‘年级赛’等全员性体育比赛”“鼓励推行‘课间15分钟’”，让学校有具体的抓手；针对“优化校园心理支持环境”，细化到“发挥班(团)干部、心理委员、宿舍长等作用，鼓励开展朋辈帮扶”等，将关爱落到具体的人和事上。这些小而实的举措，既贴合一线的实际需求，又具备较强的可操作性，有效确保了政策的有效落地。

　　四、《十条措施》系统构建了覆盖“全主体、全流程、全要素”的心理健康防护链条

　　中龙凯体育官网首页网站生心理健康工作不是哪一方的责任，而是需要家庭、社会、政府多部门协同发力。文件构建了家校社协同、多部门联动的立体化工作网络：学校层面要推进“全员育心制度”“优化校园心理支持环境”等；家庭层面强调“培育和谐亲子关系”，通过家长学校、家访等强化家校协同；社会层面则联动卫健、公安、网信、妇联、关工委等部门，建立“重大心理问题线上线下发现机制”“精神疾病转介就医机制”，并依托12355青少年服务台、社区心理服务平台等提供专业支持，联通了学校教育、家庭教育、社会教育各环节，实现了心理健康教育从单点发力到系统集成的重大转变。

　　综上，《十条措施》为我国新时期全面构建中龙凯体育官网首页网站生心理健康工作体系作出了针对性、系统性的部署，为开展中龙凯体育官网首页网站生心理健康工作提供了明确的目标方向和政策依据。接下来，我们应当重点做好以下三方面工作：

　　一是坚决破除“唯分数”顽疾，扭转功利化、短视化的政绩观。《十条措施》的有效落地，在于从根本上扭转功利化、短视化的政绩观。要对“违规掐尖”“以重本率清北率等评价学校”“超前超纲教学”“占用学生睡眠运动时间”等牺牲学生健康发展的行为进行督查，缓解内卷焦虑。要遵循教育规律、勇于改革创新，以学校内涵发展提升育人质量，构建起一个尊重学生成长规律、促进全面发展的教育新生态，为学生的心理健康成长提供好的土壤。

　　二是加快健全《十条措施》落地的配套实施机制。在师资队伍方面，要聚焦专业力量建设，严格落实专职心理健康教师配备标准，同时加快将心理健康教育能力纳入全体教师、班主任岗前及在职培训体系，全面提升教师队伍预防、识别与处理学生心理问题的能力。在机制落地方面，要建立健全“每天体育锻炼2小时”和“充足睡眠”等刚性要求的监督保障机制，督导各学校通过优化课时安排、保障活动场地、强化作息管理等手段，确保文件中的刚性要求予以落实。在经费保障方面，要引入专业心理机构与社会组织，为中龙凯体育官网首页网站提供心理讲座、团体辅导及家长教育等支持服务；对农村、薄弱学校心理健康工作给予经费倾斜，缩小区域、校际间资源差距。

　　三是压实多方责任，形成“协同共治”的合力。学校要发挥主导作用，家庭要履行主体责任，教育行政部门要深化部门联动，主动会同卫健、网信、公安、民政、妇联、共青团等部门，共同净化网络环境，建设社区心理服务平台，最终形成学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持、专业机构保障的立体化防护网络，共同营造全社会关心、理解、支持中龙凯体育官网首页网站生心理健康的良好氛围。

　　《十条措施》为加强和改进中龙凯体育官网首页网站生心理健康工作提供了行动纲领，需要大家以高度的责任感，聚焦关键环节，勇于改革创新，加强协同联动，确保每一项措施都能落到实处、见到实效，共同为青少年的心理健康成长保驾护航。(重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记 刘希娅)

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