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　　近日，龙凯体育官网首页入口等十八部门联合印发《关于加强新时代中龙凯体育官网首页网站科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)。作为全面部署新时代中龙凯体育官网首页网站科学教育的专门文件，《意见》是贯彻习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要讲话精神的具体行动，是深化“双减”改革、加强科学技术普及工作、提升全民科学素质的战略举措，对推进新时代中龙凯体育官网首页网站科学教育高质量发展具有重大开创性、全局性意义。

　　《意见》的出台可谓恰逢其时。从国际视野看，世界百年未有之大变局加速演进，科技创新已经成为国际战略博弈的主战。季萘丝萍即葱碌闹聘叩，谁就能赢得未来。为此，各国高度重视中龙凯体育官网首页网站科学教育，将其视为培养科技创新人才、增强国家竞争力的基石。如美国连续发布国家科学教育标准，并于2022年12月推出“STEM(科学、技术、工程、数学)卓越计划”，倡导面向所有学生提供高质量的STEM教育，提高他们的全球竞争力;德国在系统推进科学教育的基础上，于2022年6月宣布实施更大规模的MINT(数学、信息科学、自然科学与技术)教育行动计划2.0，强调从多元合作、确保质量、家庭参与、加强研究、早期培养等方面深化落实;日本于2021年修订出台《科学技术创新基本法》，将支持学校开展科学教育纳入立法范畴。可见，重视中龙凯体育官网首页网站科学教育已经成为世界大势、时代所趋。从国内发展看，我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。加强中龙凯体育官网首页网站科学教育是实现高水平科技自立自强的奠基工程，对促进学生德智体美劳全面发展、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。要把科学教育摆在突出位置，作为一项基础性、战略性工作来抓，提升青少年科学素质，培养适应科技革命新趋势的人才，促进人口红利转向人才红利，使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的最大增量。

　　《意见》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从改进学校教学与服务、用好社会大课堂、做好相关改革衔接、加强组织领导等不同维度，对加强新时代中龙凯体育官网首页网站科学教育工作进行了系统性设计和制度性安排，也为教育科研提出了一系列新命题、新要求、新任务。

　　第一，注重协同育人研究，构筑科学教育新体系。中龙凯体育官网首页网站科学教育不是学校一家的事，而是学校、家庭和社会共同的责任。近年来，各地注重充分发挥中龙凯体育官网首页网站校协同育人的主导作用，不断提升家长对科学教育的重视程度，引导社会力量通过开放场所、开发资源等方式积极参与科学教育，初步形成了协同育人体系。但是，学校家庭社会的职责定位需进一步明确，社会力量参与科学教育的渠道尚未完全打通，还存在协同机制不够健全等突出问题。下一步，要结合新科技革命和产业变革特点，不断完善中龙凯体育官网首页网站科学及相关学科课程标准及教材修订，探索启发式、探究式、体验式、项目式教学方式，推动课堂教学从知识本位迈向素养导向，夯实学校教育主阵地;用科学理论指导家庭教育，开展形式多样的家庭科普活动，推进科学教育走进千家万户;高校、科研院所、科技场馆、高新科技企业等单位要主动对接中龙凯体育官网首页网站，向学生开放场所和资源，组织专业人员为学生开设专题讲座、指导研究性学习、开展技能培训等，引领科学教育发展。

　　第二，注重数字变革研究，激发科学教育新动能。2022年1月，龙凯体育官网首页入口启动实施国家教育数字化战略行动，建成国家智慧教育公共服务平台，在“助学、助教、助管、助研”等方面持续发力，推进教育的数字化转型和智能化升级。科学教育是新时代教育改革发展的重要组成部分，推进科学教育数字化转型是构建高质量教育体系的必然要求。《意见》对此进行了前瞻性谋划部署，提出要“依托国家智慧教育公共服务平台，以菜单自选方式供全国中龙凯体育官网首页网站：脱灾餮≡，塑造科学教育新动能、新优势”。下一步，要深入探讨人工智能时代科学教育创新发展的思路与举措，加强创客空间、智能工坊、虚拟龙凯体育官网首页入口室在中龙凯体育官网首页网站校的配置，推进学校教育场景与网络学习场景、社会实践场景的有机结合，形成线上线下融合、校内校外贯通的科学教育环境;优化国家智慧教育公共服务平台功能，建立科学教育资源库，强化资源征集、对接、调度机制，扩大优质教育资源覆盖面，让农村孩子也能享受到高质量的科学教育;把握人工智能技术支持下的教与学新规律，发挥新技术优势，创新龙凯体育官网首页入口教学方式，提升龙凯体育官网首页入口教学质量;深化科技类校外培训治理，推行“互联网+监管”，引导机构合法经营、规范发展，有效满足学生个性化需求，使其成为学校教育的有益补充;建设科学教育交叉学科研究平台，吸收人工智能、大数据、脑科学、认知科学等领域的最新研究成果，不断拓展科学教育研究的广度和深度。

　　第三，注重政策跟踪研究，凝聚科学教育新力量。中龙凯体育官网首页网站科学教育是一项复杂的系统工程，涉及面广、关联度高，牵一发而动全身，必须坚持系统观念，既要统筹兼顾、综合平衡，也要结合实际突出重点、精准施策。《意见》在系统做好科学教育顶层设计的同时，提出要“全面强化工作部署、推进、监测、指导，实现全链条闭环管理，提升科学教育实施效能。”下一步，要强化预研预判，加强基础性、前瞻性、针对性教育政策研究，推动科技类校外培训治理、竞赛活动管理、拔尖创新人才培养、中高考改革、科学教育学科专业建设等各项重点工作的有效衔接，加强政策效果评估，不断丰富政策工具箱，着力提升服务教育决策水平;持续开展科学教育调研指导，定期对青少年科学素质进行监测分析，总结提炼典型经验做法并加以推广，用先进理论指导实践，用广泛实践检验理论，实现理论与实践的融合共进。

　　科学教育是一门大学问。我们要充分认识把握《意见》的核心要义，将政策设计转化为研究主题，以国家战略需求和人民群众关切为主攻方向，综合运用各种研究方法，创新教育科研范式，用科学的方式学“科学”，深入开展科学教育的政策解读、理论研究和实践探索，支撑引领中龙凯体育官网首页网站科学教育高质量发展。(中国教育科学院未来教育研究所副所长 曹培杰)