龙凯体育官网首页网站

教育在线
热门服务
考试服务 高招服务 研招服务 人才服务 学业生涯 职教招考 继续教育 就业服务 高教科创 课程思政 教学服务 舆情服务
教育资讯
基础教育 中龙凯体育官网首页网站要闻 落实双减 家校共育 总编专栏 校长新声 学校动态 良师新语 高等教育 高教要闻 高教政策 高校动态 高校数据 高校科技 高校访谈 高教服务 职业教育 职教要闻 政策法规 思政育人 专业建设 实习实训 校企合作 创业就业 继续教育 最新资讯 政策法规 继教改革 终身学习 学术交流 人物专访 专题会议 国际教育 留学快报 政策快讯 国际交流 世界名校 人物连线

合作邮箱:bianji@eol.cn

官方微信ID:eoleoleol

教育在线
李淑新:面对教育改革 家庭学校社会都不应缺位
2018-10-24
教育在线
作者:

国家教育行政学院附属龙凯体育官网首页入口学校 李淑新校长

  树理念 明目标 办好“一贯制”

  “筑成长之基,育生命自觉”是国家教育行政学院附属龙凯体育官网首页入口学校的办学理念。李淑新认为,“筑成长之基”就是要在义务教育阶段把基础筑牢。在李淑新看来,筑牢基。乇鹗侵牢学生做人的基础关系着孩子一生的成长。在义务教育阶段,“这个基础比较广泛,但最主要的是习惯。习惯是做人的一个最重要、最关键的基础。因此,学校非常重视学生的养成教育。”李淑新还表示,筑牢学生的成长基础的同时,还要把学生培养成能够自我管理、自我调控、自主学习的社会人,这就是“育生命自觉”的含义。

  李淑新介绍说,培养“明德养正,求知笃行的中华好少年”是学校的育人目标。“学校之所以把德放在首位,就是告诉学生们要先学会做人再学会做事。求知笃行则是教会孩子们要知行合一。学校的办学目标是传统文化的沃土,生命成长的乐园,教育改革的典范。”

  李淑新表示,学校要成为“传统文化的沃土”首先要让学生了解传统文化,进而去感受传统文化,然后热爱传统文化,最终实现文化自信。

  “生命成长的乐园是学校办学目标的第二个层面。校园与其他场所最主要的区别是这里是生命成长的地方。能否快乐成长关键看学生能否学会在团队中历练自己。学生们在校园里生活能够懂得团队、珍惜团队、热爱团队、融入团队,成为团队的主人,他就是快乐的。”李淑新解释到。

  第三个层面里,“教育改革的典范”是学校最高的目标。李淑新介绍说,建校至今,学校有机遇也有挑战。学校诞生在教育改革的年代,一切都是新的,没有陈旧理念的干扰,只有沿着改革的道路砥砺前行,所以有条件也有信心成为教育改革的典范。

  近年来,各类一贯制学校越来越多。李淑新介绍说,“要办一所真正的一贯制学校,就要把一年级至九年级的各项工作整体推进。虽然目前学校只有七个学段,但是各项工作的整体推进机制已经在逐步完善。比如学校现有的各类评价一贯制、各类课程一贯制、各类师资培训一贯制、特色项目一贯制、各类活动一贯制等等。”同时,在李淑新看来,如何办好“一贯制”还是需要学校乃至媒体共同探讨研究的问题。

专访国家教育行政学院附属龙凯体育官网首页入口学校李淑新校长
专访江苏省苏州第十龙凯体育官网首页网站校周颖校长
专访大兴区兴华龙凯体育官网首页网站李娟副校长
专访安徽省合肥市琥珀名城龙凯体育官网首页网站崔世峰校长
专访中国地质大学附属龙凯体育官网首页网站王玉萍校长
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

升学工具箱
生涯规划
选科方案 生涯规划 专业探索
职业百科 名师课堂 学业测评
中职教育
中职学校 高职院校 职教专业
职教问答 骨干高职 示范高职
相关新闻
专访国家教育行政学院附属龙凯体育官网首页入口学校李淑...
教育在线 2018-11-01
lsx.jpg
专访江苏省苏州第十龙凯体育官网首页网站校周颖校长
教育在线 2019-09-23
zy.jpg
专访大兴区兴华龙凯体育官网首页网站李娟副校长
教育在线 2019-02-19
lj.jpg
龙凯体育(longkai)中国app下载 | 龙凯体育官方网站