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2012福州中考英语试题点评:任务型阅读较难
2012-06-13
作者:中国教育在线

  为期三天的2012福州中考顺利结束。各科命题思路、命题特点是什么?与往年相比有什么新变化?对今后的学科教学又有什么样的启示?这里总结来自中考命题组的各学科试卷权威点评。

  【英语】

  “考查用英语做事情的能力”

  点评者:福州市英语学科中考命题组

  英语试卷坚持能力立意的命题理念,着眼双基,突出语境,注重交际,强调应用,积极渗透“文化意识”,重视对学生情感、态度、价值观的正面引导。努力发挥试卷对教学的导向作用,鼓励教师落实“用教材来教”的教学指导思想。

  试题严格控制8∶1∶1的易中难比例。充分考虑市区与八县不同的学情和生情,确保试题的公正性和合理性。命题兼顾毕业考试与升学选拔的双重评价功能,保证适当的区分度。

  试题与社会生活和社会发展变化相结合,重视学习策略和文化意识的有机渗透,力求做到选材新颖,内容丰富,题型多样,难度适中,在考查学生英语基础知识的掌握和听、说、读、写基本技能的同时,落实“考查学生用英语做事情的能力”的评价指导思想,更加重视考查学生的“语言素养”及在具体情景、语境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  试卷信息量大,重视语言素材与文本的价值取向,体现对学生思想、情感的教育和启迪功能。文本体裁、题材多样,试题语料丰富,内容涉及“保护野生动物”、“微博”、“乔布斯”、“心灵鸡汤”(小男孩与狗的故事)、“英国公交卡”、“万圣节”、“悉尼歌剧院”、“伦敦奥运会”、“黄岩岛”、“钓鱼岛”、“文明福州,持续文明”等学生喜闻乐见或广受关注的话题,富有时代气息,最大限度地体现评价的全面性和多样性。

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