龙凯体育官网首页网站

　　浙江省教育厅昨天上午召开新闻通气会，发布浙江省首次中龙凯体育官网首页网站教育质量综合评价监测结果。2013年10月，浙江省启动了这次监测，以三年级和八年级为样本，全省11个市90个县（市、区）55079名中龙凯体育官网首页网站生参加了学业测评和问卷调查，中龙凯体育官网首页网站老师和校长也一并参与问卷调查。

　　此次监测从学习状况、综合素质和成长环境三个维度进行。结果显示，浙江学生的学业负担不轻，但好于全国平均水平。比如睡眠时间，按照国家规定龙凯体育官网首页网站生应有9—10个小时，龙凯体育官网首页网站生应有8—9小时。调查发现，三年级学生中，每天睡眠时间9小时以上的有45%，26%不足8小时；八年级学生中，每天睡眠时间达到8小时的占30%，27%的学生不足7小时。

　　而作业时间，按照国家规定，三年级学生每天应不超过60分钟，八年级学生每天应不超过90分钟。调查发现，有46%的三年级学生完成学校布置的作业需时不超过1小时，19%的学生超过2小时；八年级学生中，每天作业时间不超过2小时的占52%，超过3小时的占17%。

　　北京师范大学教授刘坚在调查中发现，学生睡眠不足会导致师生关系恶化、学生对学习压力的主观感受越来越消极等问题。三年级学生中，每天校内作业1小时左右的学生成绩最好，超过1小时后，学业成绩随着作业时间的增加逐步降低。而八年级学生，作业时间超过3小时后，学业成绩呈下降趋势。

　　“监测数据具有导向作用，促使学校、政府改变教学管理模式和方法。”省教育厅副厅长韩平表示，减负还有空间，省教育厅将根据调查出台并落实相关措施，推动作业改革、控制课外补习、减轻学业负担。

　　刘坚强调，在学生的成长过程中，亲子关系和师生关系对学生成长的影响不容忽视。“每个孩子心中都有一个可恨的‘隔壁家的孩子’，家长进行这样的比较，很容易打消孩子的学习动力。”他建议家长要放点小“权”给孩子，比如让孩子做点乐意做的事，别让孩子觉得全都是被动地学，“周末去公园玩，不要出发前就告诉孩子要关注这个关注那个，否则这种玩就变成了一种负担。”