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　　?东胜区第十一龙凯体育官网首页网站为深入贯彻落实立德树人的根本任务,切实将党和国家关于德育工作的要求落细、落小、落实,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,德育工作以“六大途径”为抓手力求专业化、规范化、实效化发展,努力行成了全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,让德育成为有温度的过程。

　　一、课程育人生活化

　　东胜区第十一龙凯体育官网首页网站根据不同学段学生身心发展特点与规律,基于学生的生活实际,进行德育课程设计。其中《生活化道德与法治》、《体验式心理健康与教育》、《常态化劳动教育》等课堂已具雏形。同时,充分挖掘渗透于各门学科课程中的德育资源,各门课程结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。

　　二、文化育人系统化

　　东胜区十一小校园文化体现在校园环境的布局中,体现在教室布置中、体现在各种活动中,体现在师生交往、生生交往中。

　　三、活动育人体验化

　　东胜区十一龙凯体育官网首页网站充分激发学生参与活动的积极性,充分挖掘活动的意义,利用节庆纪念日、各种仪式活动、校园节(会)活动,少先队活动等,组织符合学生成长规律、教育规律的,主题明确、内容丰富、形式多样的体验活动,让学生的道德认真和道德情感在潜移默化中发展。

　　四、实践育人项目化

　　东胜区第十一龙凯体育官网首页网站广泛开展有益于学生身心健康的社会实践活动,组织中华优秀传统文化、国防教育、法治、安全、健康、科普、文化、艺术、保护环境、关爱他人的主题教育实践活动;也常态化开展校内、校外、家里的劳动实践活动与研学旅行、志愿服务等活动,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

　　五、管理育人科学化

　　东胜区第十一龙凯体育官网首页网站班主任通过“工作室”结合校情定时定点定内容研修模式,不断学习相关专业知识,提高专业技能,在工作过程中边实践、边学习、边总结,不断提升班级管理的科学化、专业化水平。学校通过组织教师学习相关政策法规、师德师风大家谈、师德师风讲座、表彰先进树立榜样、心理辅导等方式营造团结、合作、上进的氛围,提升教师职业幸福感。

　　六、协同育人递进化

　　东胜区第十一龙凯体育官网首页网站积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作,引导家长注重家庭、家教、家风、营造积极向上的家庭氛围,分层递进引导家长依法科学带娃。

　　爱祖国、立志向、有梦想、勤劳动、乐学习、善思考。五育并举,立德树人。东胜区十一龙凯体育官网首页网站以传承为梯,续写着德育工作新篇章。(王凤)

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